各班级：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，将习近平总书记五四青年节重要回信精神、《论党的青年工作》《习近平与大学生朋友们》（第一、二卷）作为实践育人的重要指引和生动教材，动员引领广大团员和青年建功“十五五”、奋进新征程，在“行走的思政课”中感受中国式现代化的万千气象。根据团中央、团省委、校团委相关部署和校党委的统一安排，学院定于 2026 年 7 月至 8 月组织开展大学生暑期社会实践活动，现将有关事项预通知如下。

实践主题

建功“十五五”

青春为中国式现代化挺膺担当

活动时间

2026 年 7 月—8 月

总体思路

 坚持为党育人，始终把牢思想政治引领这一首要任务，注重引导并帮助学生树牢理想信念、提升社会化能力，激发其投身基层、服务社会的深厚情怀，推动共青团实践育人工作深度融入高校“大思政课”建设格局。持续遵循实地实践观察与思想认识提升相结合、统一组织实施与立足实际开展1相结合、线下活动开展与线上传播加强相结合，以及“双百双进”“三下乡”与“返家乡”实践项目相结合的工作原则，将集中性示范性实践动员与常态化制度化基层服务有机结合。

2026 年是中国共产党成立 105 周年，是“十五五”开局之年，也是浙江高质量发展建设共同富裕示范区的关键之年。要紧紧围绕“十五五”战略部署和学校高水平大学建设目标，落实团中央“青年实干家计划”，加强对“返家乡”“大学生就业实习计划”及各地招才引智工作的协同联动，着力为学生搭建了解基层民情、运用专业所长的实践平台，最终实现大学生成长成才与服务社会发展的双向奔赴。

活动对象

     根据学校有关文件规定，原则上二年级学生必须参加小学期社会实践活动（即我院 2024 级全体学生），经考核合格方可计入学分，未参加或考核不合格不予毕业。同时鼓励其他年级的在校生（包括研究生）积极参加。

形式内容

2026 年暑期社会实践活动采用按需立项、据项设团的组织方式，结合点面结合、集中与分散相统一的实施策略，通过组建重点团队发挥示范带动作用。鼓励实践团队紧扣主题实践重点方向，尤其注重与 2027 年、2028 年“挑战杯”竞赛的项目衔接，在立项设计阶段强化赛事导向。

1.“双百双进”主题实践活动

在全国、浙江省“三下乡”社会实践活动基础上，统筹考虑学校、学院工作部署以及优势传统品牌项目，今年拟定10 个暑期社会实践活动重点方向，实践活动方向具体请参见《附件 1:2026 年暑期社会实践活动重点方向指引（暂行）》。如遇团省委、校团委方案方向调整，另行通知。此项活动由学生自行组团申报和学院组队两种形式。

2.“双百双千”特色实践活动

为深入学习贯彻习近平总书记对中医药、高等教育和我校的重要指示批示精神，紧盯高水平大学发展目标，今年学院继续开展“双百双千”特色实践活动。此次特色实践活动一方面组织临床类专业博士生组团式送医送药下乡义诊。同时，继续组织附属医院青年医护及临床类、药技类、护理类专业学生组建实践团队，前往基层村社开展健康帮扶专项行动。此项活动由学生自行组团申报和学院组队两种形式。

3.开展“循迹溯源学思想”社会实践专项活动

为推进“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合，引导青年学生沿着习近平总书记考察浙江的足迹开展实地研学，在“行走的思政课”中感悟思想伟力，校团委联合马克思主义学院，特设立“循迹溯源学思想”社会实践专项。

（1）实践内容：组织实践团队聚焦学习习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的生动实践，结合《习近平与大学生朋友们》等生动教材，深入习近平总书记曾调研、指导过的乡镇村社、企业单位、红色旧址等，围绕“八八战略”在基层的实施成效观察与思想源头追溯、“千万工程”引领下的美丽乡村蝶变与乡村振兴实践调研、“绿水青山就是金山银山”理念发源地的生态文明实践、产业转型升级与共同富裕的县域样本探访等方向开展实地研学。

（2）组织方式：每支团队须配备 1 名马克思主义学院思政课教师，负责行前理论辅导、过程学术指导与成果理论提升；配备 1 名马克思主义学院研究生，协助开展研学研讨与日常辅导；配备 1 名团干部或学工干部，负责组织管理与安全保障等。具体对接方式，校团委另行通知。

4.其他大学生暑期社会实践专项行动

上级团组织和学联还将联合社会有关方面开展部分大学生暑期社会实践专项计划，具体要求待通知后单独申报。

5.开展“家燕归巢”大学生回乡报到专项行动（包含暑期专业实践服务专项行动）

继续组织开展“家燕归巢”大学生回乡报到专项行动，原则上每一位大学生都需要到生源地或高校所在地乡镇、街道团委报到、注册。在各乡镇、街道团委的统一组织下，深入开展社会实践活动。为提升实践成效，活动由各班以县（市、区）为单位组成实践队，大学生以个人形式开展志愿服务、政策宣传、社会观察等形式多样的社会实践活动，以图片、微视频、文字等形式通过微信分享的方式记录活动内容，分享活动感悟，最后形成团队活动总结。

为了提高学生专业实践能力、在实践中提升专业素养、提高应用水平，感受就业创业体验、丰富实习经验，培养为国家为社会作贡献的有能力、有担当的青年，学生也可以结合专业需求，以学院社会实践基地与学校社会实践基地为依托，以个人或组队的形式开展专业型岗位体验、非专业型岗位体验及就业创业见习等实践活动，加深对专业就业前景、发展趋势的了解。最后形成活动总结。

时间安排

（一）各班宣传发动审查推荐（5 月下旬—6 月初）

第一种组队形式：各班广泛动员宣传，积极调动广大学生的主动性和创造性，鼓励学生结合专业特色、社会热点寻找选题，可结合专业老师的研究课题，积极联络指导老师，从上述实践内容 1-4 任选 1 项申报，申报团队的需填写《立项申请表》交至学院团委，经学院评审后，择优立项为院级团队或校级团队。参与挑战杯”竞赛参赛项目优先立项。申报表（附件 3）、学院汇总表（附件 4）纸质稿、电子稿以团队为单位于 6 月 5 日（周五）前交至院团委邮箱。

第二种“家燕归巢”形式：未参加实践内容 1-4 项的，需参加第 5 项。“家燕归巢”专项行动组队立项由学院审查立项为院级实践团队，并将汇总表（附件 5）以班级为单位于 6 月 10 日（周三）前交至院团委邮箱。

（二）重点团队审查立项（6 月中旬）

学院给予每个立项团队资助实践活动资金。校级重点立项团队要在暑期重点打磨、总结成果。实践结束后所有择优推荐参加暑期社会实践优秀调研报告评选，并有机会参加各类学科竞赛。

（三）实践阶段（7—8 月）

鼓励各班充分利用学院、学校已建立的平台开展实践，并结合选题开发新的社会实践基地、校友资源、校地共建平台等。各实践团队积极投身于实践活动的过程中，做好实践活动的宣传工作、实践的活动记录及资料整理工作，形成具有社会影响和学术影响的调研成果，如社会实践调查报告、实践论文等。立项团队要完成“五个一”的实践成果（一份优秀的团队调查报告，一组高质量的视频或图片资料，一份完整的校内、校外媒体对团队活动报道情况的资料，一些访谈录或者心得体会或者为当地解决的实际问题的证明材料，一批团队活动实时报送的过程性信息）。

（四）成果提交与评优表彰（9—10 月）

社会实践活动结束后，每个人要提交考核表（附件 2），各班要对实践团队和个人提交的社会实践成果进行严格考核。院团委根据实际情况，对社会实践中表现突出的团队、个人、成果进行上报评比表彰。

相关要求

（一）强化统筹谋划

各班需切实提高思想认识，将暑期大学生社会实践活动作为年度重点工作推进，制定翔实周密的活动组织方案与安全保障预案。严格对照本年度实践活动总体部署，结合各班实际情况科学规划项目体系，从选题立项、团队组建到成果转化全流程监管，确保班级全体学生广泛参与、深度融入。如遇校团委方案政策调整，另行通知。

（二）夯实实践成效

注重运用短视频、实物展品、影像图集等多元载体全程记录实践历程，充分激活新媒体矩阵、实践简报等传播渠道，构建立体化宣传格局。建立规范化资料管理机制，及时做好活动素材归档、简报编撰及动态报送工作，通过跨团队信息互通会、经验分享会等形式促进互学互鉴。活动后期需组织成果展演、心得交流会，挖掘选树优秀典型，扩大实践育人辐射效应。

（三）完善保障机制

积极整合社会资源，推动建立“校地合作—项目孵化—成果转化”的长效实践模式。强化安全风险防控，出发前各团队与带队老师完成实践地舆情研判、极端天气预警分析及应急预案演练，明确暑假社会实践期间参与的学生与带队老师保持联系，确保突发状况下信息报送与应急处置无缝衔接，全力保障学生人身财产安全。

联系人：黄冯钦、徐铱

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联系电话：0571-86658205